儿童语言发育迟缓训练方法-昆山亨那语言培训(推荐商家)

昆山亨那语言特教培训机构是一家为2-8岁有语言障碍、发育迟缓、自闭i症倾向的特殊儿童提供个性化的训练课程，包括口肌训练，发音诱导训练，语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等等，拥有相关培训资格证书。

自闭症康复如何利用面部运动

　　一、脸颊运动

　　1、用力吸吮，昆山儿童语言发育迟缓，使脸颊凹入。

　　2、紧闭嘴唇吹气使脸颊鼓胀。

　　3、用手轻轻拍拍双颊，下巴，6岁儿童语言发育迟缓，嘴唇。

　　4、作出各式各样可以牵动脸颊肌肉鬼脸。

　　二、舌头运动

　　1、将舌头伸出，越长越好，停留3—5秒再缩回放松。

　　2、以同样的速度将头伸出—缩回，连续3—5次。

　　3、将舌头伸出，向右(左)嘴角，停留3—5秒再缩回放松。

　　4、将舌头伸出，向左右嘴角连续移动3—5次。

　　5、用舌头**住门牙后方，从硬颚移动至后方软颚。

　　6、将舌头伸出，向上下嘴唇连续移动3—5次。

　　7、将舌头伸出，延嘴唇顺(逆)时钟方向绕一圈。

　　8、用舌头**住上硬颚作出马蹄声。

　　9、将舌头伸至上下排牙齿，向左右移动做出清洁牙齿状。

　　10、将舌头伸出，向上(下)嘴唇，停留3—5秒再缩回放松。

　　11、将舌头伸向口腔内右(左)脸颊(外观可以看到**)，停留3—5秒再缩回放松。

　　三、唇部运动

　　1、将嘴巴张开至较i大(或说”啊”)，停留3—5秒再放松。

　　2、将嘴巴向左右伸展(或说”一”)，停留3—5秒再放松。

　　3、将嘴唇向内用力吸，并做出小鸟叫声。

　　4、将嘴形从”啊”变成”一”(可不发出声音)，连续3—5次。

　　5、将嘴形从”啊”变成”呜”(可不发出声音)，连续3—5次。

　　6、将嘴巴噘嘴呈圆形(或说”呜”)， 停留3—5秒再放松。

　　7、将嘴形从”呜”变成”一”(可不发出声音)，连续3—5次。

　　8、将嘴巴用力闭紧吸住，并做出”啵”的声音。

　　9、将嘴形做出”啊—呜”( 可不发出声音)，连续变化3—5次。

　　以上就是我们为大家详细介绍的黑龙江自闭症康复如何利用面部运动的具体步骤及方法，当然了，除了以上介绍的面部运动，还有很多其他的运动也是可以帮助黑龙江自闭症康复的，比如吹气、吹泡泡、吹小纸片、吹小蜡烛等吹的动作;使用吸管吹或吸的练习;模仿各种动物的叫声以及各种环境、交通工具、对象的声音。

昆山亨那语言特教培训机构是一家为2-8岁有语言障碍、发育迟缓、自闭i症倾向的特殊儿童提供个性化的训练课程，包括口肌训练，发音诱导训练，语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等等，拥有相关培训资格证书。

凡是重复的、没有目的性的、为安抚个人情绪而存在的行为，儿童语言发育迟缓训练方法，都是“自我刺激行为”，包括正常人在内。有的人喜欢不停地按圆珠笔上的弹簧，儿童语言发育迟缓训练，这种行为在考试的时候会更加频繁；有人会挠自己的头发、抖腿、随着音乐摇摆身体等，这些都是正常的自我刺激行为

　兴趣狭窄

　　自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣。

　　有许多患儿会出现每天吃同样的饭菜以及走同样的路线，并且每天所做的所有的事物都是一样的。而且患儿还出现无目的的活动，甚至会出现自伤的情况。